走班制是指學科課室和教師固定，學生根據(jù)自己的能力和興趣愿望選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和程度要求不同，很顯然“走班制”對學校課程安排、教學管理、師生上課等方面都帶來了新的挑戰(zhàn)。

電子班牌軟硬件系統(tǒng)為走班制設計的智慧校園，可以結合學生選課、學校排課，通過一體化平臺進行智能調配，實現(xiàn)綜合管理。

加入了走班制的選課、走班功能，學生可以通過電子班牌平臺進行選課，平臺通過該數(shù)據(jù)分析形成相應的課程表顯示在班牌終端，學生可以通過班牌上的信息查看自己上課所在的教室，然后通過電子班牌刷卡考勤到相應的教室上課，這樣老師對學生到課情況就能一目了然的掌握到該教室的學生應到人數(shù)、實到人數(shù)和缺席人數(shù)，學生走錯教室了也可以通過電子班牌查詢到自己正確的教室。

走班制教學中，還會帶來作業(yè)布置分不清的問題，電子班牌能夠清晰地展示走班教學的科目、教學內容、學習資料，而且還能提醒學生。

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